ReP USP - Resultado da busca

Parte de monografia/livro
Alguns pressupostos sobre ensino e aprendizagem (2005)
Carvalho, Anna Maria Pessoa de
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: ENSINO E APRENDIZAGEM, CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, Anna Maria Pessoa de. Alguns pressupostos sobre ensino e aprendizagem. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Carvalho, A. M. P. de. (2005). Alguns pressupostos sobre ensino e aprendizagem. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Carvalho AMP de. Alguns pressupostos sobre ensino e aprendizagem. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Carvalho AMP de. Alguns pressupostos sobre ensino e aprendizagem. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Gênero e sexualidade: a construção histórico-social dos sexos (2005)
Arantes, Valéria Amorim (Organizador)
Source: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Unidade: FE
Subjects: GÊNEROS (GRUPOS SOCIAIS), SOCIOLOGIA EDUCACIONAL, SEXUALIDADE, FEMINISMO (EDUCAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
Gênero e sexualidade: a construção histórico-social dos sexos. São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Gênero e sexualidade: a construção histórico-social dos sexos. (2005). Gênero e sexualidade: a construção histórico-social dos sexos. In São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE.
NLM
Gênero e sexualidade: a construção histórico-social dos sexos. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Gênero e sexualidade: a construção histórico-social dos sexos. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Ciência, tecnologia e sociedade (2005)
Krasilchik, Myriam
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), TECNOLOGIA (ESTUDO E ENSINO), SOCIEDADE
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
KRASILCHIK, Myriam. Ciência, tecnologia e sociedade. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Krasilchik, M. (2005). Ciência, tecnologia e sociedade. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Krasilchik M. Ciência, tecnologia e sociedade. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Krasilchik M. Ciência, tecnologia e sociedade. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Avaliação e qualidade de ensino (2005)
Beisiegel, Celso de Rui
Source: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Unidade: FE
Subjects: ENSINO PÚBLICO, QUALIDADE DA EDUCAÇÃO (AVALIAÇÃO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
BEISIEGEL, Celso de Rui. Avaliação e qualidade de ensino. São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Beisiegel, C. de R. (2005). Avaliação e qualidade de ensino. In São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE.
NLM
Beisiegel C de R. Avaliação e qualidade de ensino. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Beisiegel C de R. Avaliação e qualidade de ensino. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Resgatando memórias da educação infantil paulista (2005)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL (HISTÓRIA), PRÉ-ESCOLAR (HISTÓRIA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. Resgatando memórias da educação infantil paulista. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2005). Resgatando memórias da educação infantil paulista. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Nicolau MLM. Resgatando memórias da educação infantil paulista. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Nicolau MLM. Resgatando memórias da educação infantil paulista. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
O conceito de tempo e aprendizagem na história (2005)
Abud, Kátia Maria
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: HISTÓRIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ABUD, Kátia Maria. O conceito de tempo e aprendizagem na história. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Abud, K. M. (2005). O conceito de tempo e aprendizagem na história. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Abud KM. O conceito de tempo e aprendizagem na história. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Abud KM. O conceito de tempo e aprendizagem na história. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Didática e cultura: o ensino comprometido com o social e a contemporaneidade (2005)
Penin, Sonia
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: DIDÁTICA, ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EDUCACIONAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
PENIN, Sonia. Didática e cultura: o ensino comprometido com o social e a contemporaneidade. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Penin, S. (2005). Didática e cultura: o ensino comprometido com o social e a contemporaneidade. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Penin S. Didática e cultura: o ensino comprometido com o social e a contemporaneidade. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Penin S. Didática e cultura: o ensino comprometido com o social e a contemporaneidade. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
As diretrizes curriculares nacionais: um marco político-pedagógico na construção de programas de qualidade humana e democrática para a educação infantil (2005)
Dias, Marina Célia Moraes
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, CURRÍCULOS E PROGRAMAS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Marina Célia Moraes. As diretrizes curriculares nacionais: um marco político-pedagógico na construção de programas de qualidade humana e democrática para a educação infantil. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Dias, M. C. M. (2005). As diretrizes curriculares nacionais: um marco político-pedagógico na construção de programas de qualidade humana e democrática para a educação infantil. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Dias MCM. As diretrizes curriculares nacionais: um marco político-pedagógico na construção de programas de qualidade humana e democrática para a educação infantil. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Dias MCM. As diretrizes curriculares nacionais: um marco político-pedagógico na construção de programas de qualidade humana e democrática para a educação infantil. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
A geografia no ensino fundamental (2005)
Castellar, Sonia Maria Vanzella
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: GEOGRAFIA (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CASTELLAR, Sonia Maria Vanzella. A geografia no ensino fundamental. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Castellar, S. M. V. (2005). A geografia no ensino fundamental. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Castellar SMV. A geografia no ensino fundamental. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Castellar SMV. A geografia no ensino fundamental. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Ciências na educação infantil (2005)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado; Krasilchik, Myriam
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: CIÊNCIA (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado e KRASILCHIK, Myriam. Ciências na educação infantil. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Nicolau, M. L. M., & Krasilchik, M. (2005). Ciências na educação infantil. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Nicolau MLM, Krasilchik M. Ciências na educação infantil. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Nicolau MLM, Krasilchik M. Ciências na educação infantil. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
O papel da arte na educação infantil (2005)
Dias, Marina Célia Moraes
Source: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, EDUCAÇÃO ARTÍSTICA, ARTE-EDUCAÇÃO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
DIAS, Marina Célia Moraes. O papel da arte na educação infantil. São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Dias, M. C. M. (2005). O papel da arte na educação infantil. In São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE.
NLM
Dias MCM. O papel da arte na educação infantil. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Dias MCM. O papel da arte na educação infantil. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
O projeto curricular de cada professor e o currículo oficial (2005)
Santos, Vinicio de Macedo
Source: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Unidade: FE
Subjects: CURRÍCULOS E PROGRAMAS, PRÁTICA DE ENSINO, MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Vinicio de Macedo. O projeto curricular de cada professor e o currículo oficial. São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Santos, V. de M. (2005). O projeto curricular de cada professor e o currículo oficial. In São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE.
NLM
Santos V de M. O projeto curricular de cada professor e o currículo oficial. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Santos V de M. O projeto curricular de cada professor e o currículo oficial. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
A solução de problemas e os jogos na construção das idéias matemáticas na educação infantil (2005)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), JOGOS EDUCATIVOS, EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. A solução de problemas e os jogos na construção das idéias matemáticas na educação infantil. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2005). A solução de problemas e os jogos na construção das idéias matemáticas na educação infantil. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Nicolau MLM. A solução de problemas e os jogos na construção das idéias matemáticas na educação infantil. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Nicolau MLM. A solução de problemas e os jogos na construção das idéias matemáticas na educação infantil. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
A inclusão na escola pública (2005)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO PERMANENTE, INCLUSÃO SOCIAL, ENSINO PÚBLICO, EDUCAÇÃO INCLUSIVA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. A inclusão na escola pública. São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2005). A inclusão na escola pública. In São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE.
NLM
Nicolau MLM. A inclusão na escola pública. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Nicolau MLM. A inclusão na escola pública. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Podem a ética e a cidadania ser ensinadas (2005)
Carvalho, José Sérgio Fonseca de
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 1.. Unidade: FE
Subjects: ÉTICA (FORMAÇÃO), MORAL (FORMAÇÃO), CIDADANIA (FORMAÇÃO), ENSINO E APRENDIZAGEM, DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
CARVALHO, José Sérgio Fonseca de. Podem a ética e a cidadania ser ensinadas. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 1. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Carvalho, J. S. F. de. (2005). Podem a ética e a cidadania ser ensinadas. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 1.. São Paulo: SEE.
NLM
Carvalho JSF de. Podem a ética e a cidadania ser ensinadas. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 1. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Carvalho JSF de. Podem a ética e a cidadania ser ensinadas. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 1. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Educação física no ensino fundamental (2005)
Mastroianni, Edelvira; Neira, Marcos Garcia
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR (ESTUDO E ENSINO), ENSINO FUNDAMENTAL, PRÁTICA DE ENSINO, JOGOS EDUCATIVOS
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
MASTROIANNI, Edelvira e NEIRA, Marcos Garcia. Educação física no ensino fundamental. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Mastroianni, E., & Neira, M. G. (2005). Educação física no ensino fundamental. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Mastroianni E, Neira MG. Educação física no ensino fundamental. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Mastroianni E, Neira MG. Educação física no ensino fundamental. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Pedagogia do movimento na educação infantil (2005)
Neira, Marcos Garcia
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR (ESTUDO E ENSINO), EDUCAÇÃO INFANTIL
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NEIRA, Marcos Garcia. Pedagogia do movimento na educação infantil. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Neira, M. G. (2005). Pedagogia do movimento na educação infantil. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Neira MG. Pedagogia do movimento na educação infantil. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Neira MG. Pedagogia do movimento na educação infantil. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
A riqueza das atividades na educação infantil (2005)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, DESEMPENHO DO PROFESSOR
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. A riqueza das atividades na educação infantil. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2005). A riqueza das atividades na educação infantil. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Nicolau MLM. A riqueza das atividades na educação infantil. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Nicolau MLM. A riqueza das atividades na educação infantil. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Artefatos pedagógicos auxiliares e temáticas emergentes no ensino de matemática (2005)
Santos, Vinicio de Macedo
Source: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Unidade: FE
Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO), PRÁTICA DE ENSINO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
SANTOS, Vinicio de Macedo. Artefatos pedagógicos auxiliares e temáticas emergentes no ensino de matemática. São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Santos, V. de M. (2005). Artefatos pedagógicos auxiliares e temáticas emergentes no ensino de matemática. In São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE.
NLM
Santos V de M. Artefatos pedagógicos auxiliares e temáticas emergentes no ensino de matemática. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Santos V de M. Artefatos pedagógicos auxiliares e temáticas emergentes no ensino de matemática. In: São Paulo (Estado). Secretaria da Educação. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Parte de monografia/livro
Todos os homens têm história. Tudo faz parte da história (2005)
Nicolau, Marieta Lúcia Machado
Source: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. Unidade: FE
Subjects: EDUCAÇÃO INFANTIL, INTERAÇÃO PROFESSOR ALUNO, AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTO
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
NICOLAU, Marieta Lúcia Machado. Todos os homens têm história. Tudo faz parte da história. PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. Tradução . São Paulo: SEE, 2005. . . Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Nicolau, M. L. M. (2005). Todos os homens têm história. Tudo faz parte da história. In PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2.. São Paulo: SEE.
NLM
Nicolau MLM. Todos os homens têm história. Tudo faz parte da história. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]
Vancouver
Nicolau MLM. Todos os homens têm história. Tudo faz parte da história. In: PEC Formação Universitária: municípios: módulo 2. São Paulo: SEE; 2005. [citado 2024 maio 09 ]

USP Schools

ReP

Filtros

Departament

Authors

USP affiliated authors

Date published

Subjects

Source title